在教育的最初阶段，小学入学考试题扮演着至关重要的角色。它不仅是对孩子们学习成果的检验，更是他们迈向新知识殿堂的第一道门槛。这些试题的设计，既需考量孩子们的基础认知能力，又需兼顾其学习兴趣的激发，确保每个孩子都能在轻松愉快的氛围中开启学习之旅。今天，我们就来深入探讨小学入学考试题背后的教育意义及其设计原则。
一、试题的多样性与趣味性小学入学考试题应避免单调乏味，而应融入多样化的题型与元素，如图文结合题、动手操作题、情境模拟题等，以此激发孩子们的好奇心和探索欲。趣味性的试题能够让孩子在解题过程中感受到学习的乐趣，从而培养良好的学习习惯和积极的态度。例如，通过设计一些与日常生活紧密相关的应用题，让孩子们在解决实际问题中运用数学知识；或是利用生动的图画故事引导孩子们阅读理解，既锻炼了语言能力，又拓宽了想象空间。
二、测试内容的全面性小学入学考试题需全面覆盖语言、数学、科学、艺术等多个领域，旨在初步评估孩子的综合素质和发展潜力。试题应既考察基础知识的掌握情况，也注重逻辑思维、创新能力等软实力的体现。在数学部分，可以通过简单的加减乘除运算，结合图形识别题，考察孩子的逻辑思维和空间想象力；而在语文测试中，除了基本的拼音、字词外，加入简单的短文写作或口语表达环节，有助于了解孩子的语言组织能力和情感表达能力。
三、尊重个体差异，促进个性化发展每个孩子都是独一无二的个体，拥有不同的兴趣偏好和学习节奏。小学入学考试题的设计应尊重这一差异，通过设置不同难度级别的题目，给予孩子选择的空间，鼓励他们根据自己的能力挑战自我。例如，对于某些在数学上展现出超常能力的孩子，可以提供一些拓展性的难题；而对在艺术方面有特殊才华的孩子，则可通过创意绘画或音乐节奏辨识题来发掘其潜能。这样的设计既保证了评价的公平性，也促进了孩子的个性化成长。
四、强调实践与探究理论知识固然重要，但实践操作与探究精神同样不可或缺。小学入学考试题中应融入一定数量的实验题或探究任务，鼓励孩子们动手实践，通过观察、实验、思考来解决问题。比如，科学部分的试题可以设计为一个简单的小实验，让孩子们亲手操作来理解物理或化学原理；在自然观察题中，引导孩子们走出户外，观察植物生长，记录天气变化，以此培养他们的观察力和环保意识。
结语：小学入学考试题不仅仅是知识的测试，更是孩子个性、兴趣与潜能的一次初探。通过精心设计试题，我们不仅能够选拔出具备扎实基础的学生，更重要的是，能够激发每一个孩子对学习的热爱，为他们铺设一条充满无限可能的学习之路。教育的本质在于引导与启发，让我们以更加人性化、科学化的方式，迎接每一个即将踏入小学门槛的幼苗，共同见证他们茁壮成长的每一步。
小学入考试试题【三篇】
3++7=11
2++5=10
2、分蛋糕，要求将正方形四等分。
3、瓶中取物
4、绘画班（7个图形合成一幅画）
5、教育里有什么（观察力）最喜欢什么
6、复述老师话，阅读
7、找规律，分类（8个人按性别等）
8、描述图形
小学入考试试题2
1、梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？
2、钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？
3、假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是，5是。然后听老师指令，做出相应的动作。
4、根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。
小学入考试试题3
1、唐僧有几个徒弟？
2、为啥北极熊不吃企鹅？
3、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？
4、汽车上坐了7个人，还有2个空位，下去1个人，上了6个人，问上去的6个人有几个站着的，有几个坐着的？
5、买了6个鸡蛋和一些鸭蛋，吃了3个鸡蛋后鸭蛋和鸡蛋一样多了，问鸭蛋有多少个？
6、两棵树上各有5只鸟，其中一棵树上的两只鸟飞到另一棵树上，问两棵树上一共还剩几只鸟？
7、一队小动物，从左边数第5个是小熊，从右边数第3个是小熊，问：一共有几个小动物？
8、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？
小学有这3道智力题，老师拿到大学去，一半大学生不会答？
一些小学题目看起来十分简单，但是解答起来的难度可不低，许多家长为此也感到难为情，自己连一些小学生的题目也答不出来，真的是非常尴尬。一些小学题目的出题者，也从多方面、多角度来设计一些题目来考查学生们的能力和水平，这样题目也往往有一定的难度。
下面的这三道小学智力题目，看起来很不简单，大学生直言：“全答对的是学霸”，对于这三道小学智力题，你们能够答对几道呢？接下来就让我们一起来看看。
一、小学智力题：汽车在哪个车位上呢？
这道小学智力题目是香港小学一年级的入学考试题，一年级的学生们就要解答如此高难度的题目，可见现在的小学生们是多么的聪明，这道小学题目其实暗藏玄机，有的人很快就能把它解答出来，而有的人耗时不少也是没能够解答出来。大学生们都说这道题目难度不低，家长们在解答这道题目的时候也是满头大汗，想了大半天也想不出来。
二、小学智力题：算出正确的答案
接下来这一道小学题目看起来也是十分简单，但是仍然是有许多人做错，即使是大学生也是如此，这道题目看似只不过是很简单的加减乘除运算，而且所涉及到的数字并不复杂，当大学生们拿到这道题目的时候，很快就算出了自己的答案，但是自己一对照，发现同学和同学之间的答案是不同的，对于这一道小学智力题，居然存在着多个答案，真是让人百思不得其解。
三、小学智力题：填入正确的汉字
最后的这一道小学题目看起来非常有趣，设计者也是别出心裁，把数学和语文结合了起来，这种类型的题目，许多家长表示是第1次见到，大学生们做到这样的题目表示也很新奇，这道小学这类题目确实是蛮考脑筋的，所填入的汉字必须能够使得等式顺理成章的成立，对于这道小学智力题目答案可不是仅仅一个，应该是存在着多个的答案，只要填入等式当中的汉字，能够使得等式成立，不存在逻辑矛盾就可以了。
对于小学这三道智力题目，老师拿到大学去，结果发现一半的大学生答不对，我们也不可忽视现在一些小学生题目，它们的难度不断再升级，从中我们也可以看出，我国小学教育体系的不断完善与发展，网友表示现在的小学生压力可不小，要解答这些题目可真的是不简单，那么对于上面所介绍的这三道小学题目，不知道你们能够答对几题呢？
09金洲小学入学考试
语 文
(本试卷共100分，考试时间60分钟)
一、积累与运用（32分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
本想（zèng） 送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ） 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友，揣着一(kē) 自信的心上路，目标就不再（yáo）__远。
2．古诗默写。（8分）
①不知细叶谁裁出，。（贺知章《咏柳》）
②洛阳亲友如相问，。（王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》）
③独在异乡为异客，。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
④两岸猿声啼不住，。（李白《早发白帝城》）
⑤莫愁前路无知己，。（高适《别董大》）
⑥小荷才露尖尖角，。（杨万里《小池》）
⑦，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
⑧，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）
3．下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。（4分）
今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（ ）八中队，二中队以98比42战胜（ ）十一中队，三中队以78比77战胜（ ）七中队，二十中队以86比80战胜（ ）上届冠军五中队。
4．根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）
备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝
直言不讳 坚持不懈
执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，的勾践，面壁静修的达摩。执着是_，是_，是一支永无休止符的进行曲。
5．根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。（4分）
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《 》， __。
6． 一个美国女士读了我国著名学者钱钟书的书，十分敬佩，打电话给钱钟书希望能登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书暗中作了比喻，请你联系语境回答：（4分）
①钱钟书将“鸡蛋”比作__，将“母鸡”比作_。
②钱钟书的言外之意是：。
7．体育已成为人们生活的一部分，倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。请你根据下面几则材料，归纳出“体育精神”有哪些内涵要点。(4分)
材料一：中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌！这个成绩打破了美国选手阿兰•约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录，1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破，1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。中国女排继2003年世界杯夺冠之后，在2004年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。
材料二：雅典奥运会男子双人跳水比赛，彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘，彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰，无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果，连续三次157.5公斤没有抓起来，比赛失败，但观众同样报以热烈的掌声。
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二、阅读（38分）
(一)阅读下面的文章，完成8—12题。（20分）
父亲给我上的一堂课
[美国] 拉凡•斯蒂恩
①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。
②在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。
③爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。
④大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？”
⑤“你有多少钱？”爸爸问。
⑥小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
⑦“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。
8．请你用一句话概括本文所写故事的主要内容（不超过20个字）。这个故事发生在什么时候？（4分）
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9．请你说说文章第②段对小男孩进行外貌描写有哪些作用？（4分）
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10．在小男孩问价时，父亲没有告知价格而是问“你有多少钱”。请你揣摩一下，父亲这么回答的良苦用心是什么？（4分）
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11．认真阅读全文，说说“父亲给我上的一堂课”，让“我”懂得了什么？（4分）
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12．根据文中的内容归纳父亲具有哪些美好的品德？（4分）
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(二)阅读下面的文章．完成13一16题。(18分)
不容忽视的光污染
①你知道吗一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
②其实，很多其它动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000~2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。
③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。
④人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。
⑤除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90％，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。
⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。
⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察．这需要引起我们足够的警惕。
13．阅读全文后用一句话归纳：什么是“光污染”？（不超过20字） (4分)
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14．根据文意回答，“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。(6分)
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15．第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”(4分)
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16．在书店，你发现越来越多的书籍不再使用白色纸张，而采用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识，对这一做法作出合理的解释。(4分)
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三、写作（30分）
17．请将张志和的《渔歌子》改写成记叙文。要求：
(1)以《斜风细雨不须归》为题；
(2)展开想象，对诗句所描绘的情景和所要表达的感情进行具体描写和适当补充；
(3)200字（含空格、标点）。
附：张志和的《渔歌子》：
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
数 学
(本试卷共100分，考试时间50分钟)
一、判断题（每小题2分，共10分）（对的画“”，错的画“×”）
1.假分数都大于1. （ ）
2. 若圆柱的底面积一定，则圆柱的体积和高成正比例. （ ）
3.某商品先提价10%，再降价10%，结果比原价低. （ ）
4.没有交点的两条线是平行线. （ ）
5.若 是分母为18的最简真分数，则a可取整数的个数为4个. （ ）
二、选择题（每小题3分，共15分）（本题有且只且只有一个正确答案）
1.现有一个摆钟，整点报时，几点钟打几下，相邻两下之间的时间是1秒钟，试问整12点时报时开始至报时结束共用 （ ）
A. 12秒 B. 11秒 C. 13秒 D. 10秒
2.甲、乙两根同样长的绳子，甲剪去它的 ，乙剪去 米，则剩下的绳子长短关系是（ ）
A. 甲比乙长 B. 甲比乙短 C. 一样长 D. 无法确定
3.根据 ，写成的比例式是 （ ）
A. B. C. D.
4.三角形中，最大的一个内角一定 （ ）
A. 不能小于60° B. 大于90° C. 小于90° D.大于60°而小于180°
5.某登山者以每分钟40米的登上480米的山峰，然后以每分钟60米的由原路返回，则他这次往返的平均为每分钟 （ ）
A. 48米 B. 49米 C. 50米 D. 51米
三、填空题（第1－3小题，每空2分，第4、5小题各4分，共20分）
1.CD《听，北京的声音2008秒》，其中2008秒是 分钟.
2. 按规律填数： 60%， （填小数）， （填分数）， （填百分数）.
3.若 ， ，已知A与B的最大公约数是15，那么a＝ ，
A与B的最小公倍数是 .
4.已知三个质数的和为20，则它们的积为 .
5.小明在玩“24点游戏”时，抽到：3、3、7、7四张牌，他通过添加括号和运算符号计算得到24，请你写出小明的算式： .
四、计算题（能简便运算的要简便运算）(每小题5分，共20分)
1. 40000－（410×99－590）
2. 下列算式中“河”、“西”、“分”、“校”分别表示0－9中互不相同的四个数字，
河 西 分 校
× 校
校 分 西 河
则 “河”、“西”、“分”、“校”所表示的数字和是 .
六、应用题（第1、2小题各7分，第3题9分，共23分）
1. 甲乙两城相距600千米，客车和货车同时从两城相对开出，客车每小时行60千米，比货车快15千米.经过4小时货车到达甲乙两地之间的丙地，问客车还要多少小时才能到达丙地？
2. 师徒两人共同加工一批零件，师傅每小时加工25个，徒弟单独加工全部零件需要30小时，当徒弟完成这批零件的40%时，师傅已完成了这批零件的 .这批零件共有多少个？
3.学校有一段矮墙，在矮墙旁有一块荒地，小红和她的小队员准备用30米的栅栏围一个长方形的花圃.小红设想花圃的围栏要尽量利用矮墙，花圃的长要比宽多6米，并且要开一个3米宽的门，这个门只能开在花圃的宽的一边上.
（1）想一想：这样的花圃你有几种设计方法？如果有两种或两种的设计方法，请比较哪一种设计方法围出的花圃面积较大？
（2）如果矮墙仅有11米，而花圃又必须用栅栏和矮墙封闭起来，仅留一道门，你又应如何设计，使得围成的花圃面积较大？
英 语
(本试卷共50分，考试时间30分钟)
I 卷
一、选择正确答案，并把答案的编号写在相应的括号内：（0.5 *30分）
( ) 1. ---_ is she ---She is twelve years old.
A. How many B. How old C. How much
( ) 2. It’s very _ in summer in Nanjing.
A. cold B. cool C. hot
( ) 3. --- How do you _ your weekend --- I usually go to the supermarket.
A. do B. spend C. make
( ) 4. --- Where’s the train station, please
---You can take bus No.1 and _ at the third stop.
A. get on B. get off C. get to
( ) 5. --- What’s the _ like in spring here --- It’s sunny and warm.
A. day B. date C. weather
( ) 6. --- _ wrong with you --- I’ve got a cough.
A. What’s B. Where’s C. Which
( ) 7. We _ a play tomorrow. Will you please join us
A. are going to see B. saw C. sees
( ) 8. --- What would you _ --- I’d like some bread and milk.
A. do B. like C. have
( ) 9. --- What’s your _ --- I like listening to music.
A. name B. hobby C. job
( ) 10. --- Where _ your friend live --- She _ in London.
A. do; live B. does; lives C. is; live
( ) 11. —Who from America —Sandy and I .
A. is come …. does B. comes …. do C. are come … do D. is … is
( ) 12. —How many birds can you see in the tree
— .Which answer is wrong
A. I see two birds B. Only one C. I can see two birds. D. Three.
( ) 13. —What’s that — .
A. That is an orange orange. B. It is orange an orange.
C. That is orange a orange D. It is an orange orange.
( ) 14. —What’s the time now — .
A. Sorry. My watch doesn’t work . B. It’s seven ten o’clock.
C. It’s at seven ten. D. It’s time to go to school.
( ) 15. —Do you know the old man on the chair
— .Which answer is wrong
A. No. I don’t B. Yes, he’s Mr. Green.
C. Sorry, I don’t know. D. Yes, I know.
( ) 16. The twins are in grade, but in . This is the room.
A. same….different classes … twins B. the same…. The different classes…twins
C. the same…. different classes….twins’ D. same…. the different class…. twin’s
( ) 17. Mr. and Mrs. Smith has one child. Peter is child of them.
A. / … only B. only … only C. the only … only D. only … the only
( ) 18. children next door often play games in playground.
A. The … a … / B. / … / … the C. The … / … the D. / … the … the
( ) 19. The students are English.
A. good in B. good for C. good to D. good at
( ) 20. What it is!
A. nice room B. a nice room C. nice the room D. nice a room
二、完形填空。(0.5 * 10分)
It is Sunday today. 1 is a fine day. The sky is 2. Mrs. Green is __3 his family. The family are having an outing（外出游玩）. Tom is Mr. and Mrs. Green’s son. Mary is 4__. They are 5 down a small river. There are some boats __6 river. Mr. and Mrs. Green are looking at __7. Mary is not looking at the boats. She is looking at some ducks. The ducks are swimming __8 the river. What is Tom _9__ He is in the river now. He is _10__. Mr. Green and his family are very happy today!
( ) 1. A. This B. That C. It D. Its
( ) 2. A. green B. blue C. black D. brown
( ) 3. A. and B. for C. and with D. with
( ) 4. A. his daughter B. her daughter C. your daughter D. their daughter
( ) 5. A. working B. washing C. walking（散步） D. swimming
( ) 6. A. on B. in C. in the D. on the
( ) 7. A. it B. them C. these D. those
( ) 8. A. on B. under C. to D. in
( ) 9. A. cleaning B. doing C. watching D. making
( ) 10. A. playing B. washing his clothes C. swimming D. jumping
三、阅读理解。(0.5 * 10分)
A
Mr. Jackson is seventy-seven. But he likes eating ice-cream. On his way home, he buys one. Great! No one sees him and he can eat it now. Suddenly, he sees Mrs. Smith comes here with her dog, Bill. Mr. Jackson doesn’t want her to see him eating an ice cream in the street. So he hides it behind his back, and says hello to her. Mrs. Smith is happy and she talks a lot about her family. But Mr. Jackson worries about his ice cream very much, because the dog turns round him to lick it.
根据短文内容，判断正误（正确的选A，错误的选B）
( ) 1. Mr. Jackson is like ice-cream.
( ) 2. On his way home, he wants to buy an ice cream for Bill.
( ) 3. Mrs. Smith sees him and his ice cream.
( ) 4. Bill finds the ice cream.
( ) 5. At last Jackson can’t eat his ice cream.
B
One Sunday morning Mr. Brown and his child, Bill, are in a big shop. Mr. Brown wants to buy a new blouse for Mrs. Brown. Bill likes oranges. So his father buys two kilos of oranges for him, too. Bill also wants to buy some picture-books and colour pencils. There are many things and many people in the shop. They are men and women, boys and girls, old and young. They all want to buy something there.
( ) 6. Mr. Brown goes to the shop with _.
A. Mrs. Brown B. his boy C. his father D. some old people
( ) 7. Mr. Brown is going to buy a new blouse for __.
A. Bill's mother B. Bill C. his mother D. himself (他自己)
( ) 8. Bill likes __ .
A. all the things B. new blouse C. oranges D. the shop
( ) 9. The little boy wants to buy __ .
A. some picture - books B. some colour pencils
C. clothes and shoes D. A and B
( ) 10. People in the shop are .
A. old and young B. boys and girls C. men and women D. A , B and C
小学入考试试题【三篇】
3++7=11
2++5=10
2、分蛋糕，要求将正方形四等分。
3、瓶中取物
4、绘画班（7个图形合成一幅画）
5、教育里有什么（观察力）最喜欢什么
6、复述老师话，阅读
7、找规律，分类（8个人按性别等）
8、描述图形
小学入考试试题2
1、梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？
2、钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？
3、假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是，5是。然后听老师指令，做出相应的动作。
4、根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。
小学入考试试题3
1、唐僧有几个徒弟？
2、为啥北极熊不吃企鹅？
3、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？
4、汽车上坐了7个人，还有2个空位，下去1个人，上了6个人，问上去的6个人有几个站着的，有几个坐着的？
5、买了6个鸡蛋和一些鸭蛋，吃了3个鸡蛋后鸭蛋和鸡蛋一样多了，问鸭蛋有多少个？
6、两棵树上各有5只鸟，其中一棵树上的两只鸟飞到另一棵树上，问两棵树上一共还剩几只鸟？
7、一队小动物，从左边数第5个是小熊，从右边数第3个是小熊，问：一共有几个小动物？
8、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？
